聯成電腦學習心得與評價書桌燈設計

作品名稱:書桌燈
產品說明:可用在書桌或電腦桌,可以調整照射的角度。

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學習心得:
三個月的時間真的過得很快,我先學AutoCAD,因為AutoCAD注重指令,所以一開始是抱著學指令的態度來學Pro/E。在正式上課前,怕跟不上進度有先看相關教學影片,結果發現Pro/E的指令很少。老師也一直強調:不要來這邊是為了學指令。所以我後來也沒有打算學指令,而是按部就班地按照老師的教學持續練習。

McCroy老師的教學其實蠻嚴格,老實說我有點怕怕…其實就跟老師曾經說過的,台灣人總是遇到問題怕被罵,就不敢問。對,我就是這種人…很膽小怕事的。這也是我需要學習並提升的部分。另外上課有一點我有點擔心的部分,不是怕聽不懂,而是怕聽不清楚,因為我本身有聽力障礙,雖然有戴助聽器,但是要跟一個人對話必須看到對方的嘴唇(看嘴型配合聲音)(不過如果聲音夠清楚,那不用看到嘴唇是沒關係的),
所以總是坐最前面,然後又怕老師,硬著頭皮坐在那裡,哈~再加上老師強調互動,我這人非常內向,頭腦也很不輪轉,所以當老師問問題的時候,都要想很久才想得出來。

很感謝老師用心的教導,老師完全是用原廠的教學,這是我第一次遇到這樣的老師,好吧,其實這也才第二次學軟體而已,不過McCroy老師的教學是有系統的,也會把自己的經驗不吝嗇地告訴我們,還有教很多對我們在工作上很有用的觀念。

說真的,自己動手做一個作品才發現,我們學的還只是皮毛,要學的還很多呢~之後不知道還會不會有沒有時間再上一次課,或更進階的。再次非常感謝老師的教導,我學到很多,也會謹記老師的教導與提醒,並應用在職場上。

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聯成電腦學習評價-工業設計/喇叭模型設計

作品名稱:喇叭
產品說明:參考一般常見的喇叭所設計出來的,具有穩重的底盤及流線造型.
學習心得:
一開始想要學習Pro/E是因為想要轉換職場跑道,大學時期在學校學習的是偏向工藝產品與平面設計,電腦3D繪圖是學了Rhino和Solid,離開學校之前都以為自己所學的東西已經包含了很多不同面向,應該足夠了,在做了兩年左右的平面設計之後,覺得還想走3D繪圖,於是到處投履歷.面試,當然,遇到了種種的挫敗,沒有工業設計的背景就已經輸其他人一大截了,在CAD繪圖方面由於久沒接觸也有些生疏了,因此聽了面試官的良心建議以及自己的一點不服輸的心情來彰化報名了Pro/E的課程,上過了一次初階的課程,後來又重新上了一次,真的很慶幸能夠被McCoy老師教導,不僅教學內容有條不紊,還跟我們分享了一些工作上的趣事及心得.上課時不是像看電影一樣,只是一昧地看著老師表演,老師常提醒我們:腦袋要動喔!(凶狠…
其實想要學會Pro/E不是只有好老師就可以,不練習其實很難學得會,老師常在課堂上說:練習不要只是做一遍喔!不要以為做了一遍就會了喔!        深深的感受到這個事實,其實也是要提醒自己!!課程就要結束了,但就像老師所說,現在才剛要開始而已,之後的成功與否就要靠自己的努力了
另外分常感謝老師教我們用三隻手指控制滑鼠,繪圖時真的是基本需求!再次感謝老師的教導
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聯成電腦學習評價-工業設計/組裝模型設計

作品名稱:組裝模型
產品說明:

  只是一個試作的組裝模型,根本還不能稱為"產品",原本的設計概念是基本的核心骨架是通用的,而且具有可動性,可以擺出各式各樣的姿勢 (當然是在骨架可承受的範圍內) ,外觀的部分則可以自由替換.但由於我設計能力不足,一直無法解決 球型關節 的問題,也沒有時間可以去慢慢地去解決,而且比例也沒算好,所以目前只能做出這種替代品,名字就叫 “獨眼大猩猩"吧.20160103-8-png-thumb20160103-7-png-thumb20160103-6-png-thumb20160103-4-png-thumb20160103-3-png-thumb20160103-2-png-thumb
學習心得:
  我之前有在別的地方學習 Soildworks ,那邊老師的教法,基本上我完全聽不懂,從基本操作到功能介面只花3小時就教完了,而且都簡單帶過也不給發問問題,剩下的就是拿範例圖來練習,當然那些範例圖也是很奇怪的,所以到最後的學習成果非常差.  之後還是靠自己翻書學習才勉強有了些基礎.
            然而 張棣銘 老師卻不一樣,他一開始的基礎都教得很清楚,絕對不教一些沒有用的東西,連我這個文科出身的半調子也完全聽得懂,之後的課程也完全不馬虎,教得非常詳細.
     老師上課也會補充一些實用的例子以及業界上的一些事,這對我來說是極其受用的,雖然我這次的學習成果並不是很好,最主要的原因是我自身功力尚未扎實,但至少比上次學Soildworks還好上十幾倍,希望下次還有機會能繼續上 張棣銘 老師的課.      

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我在聯成電腦的學習經驗與評價-工業產品設計

學習心得:
我想,應該鮮少有聯成電腦學員像我一樣,完全沒有任何工業設計相關基礎便開始學習creo,但絕大多數學員學習creo,多半是為了從業相關工作,我的目的也是,為求轉職,學習專業技能,但是因為沒有任何的工業設計基礎,想必學習creo必然是條過程走得很艱苦的道路。

逐步認識creo這套參數式的工設軟體,並不是容易的一件事情,好處是在建構過程當中,軟體會完整保留細部特徵的設定,可以隨時隨地去進行臨時的設計變更,但相對的,其限制及規則也相對更多,假使,只是會使用功能,操作功能,或許還是能建模,但如此便不能明白creo強大的能力在那裡了,更何況建出來的模容易破圖?甚至建不了模?

還好遇上很好的老師,教學方式為概念式教學,先透過解說讓你明白為何而做;再告訴你怎麼做,進而達到深刻了解的境界,授課間再穿插些貼切的例證去解釋抽象的部分,還有單元後額外補充的範例,一步一步的,明白理解如何正確操作croe,但課程授業總時數真的很緊迫,只靠上課時間吸收,絕對是不夠的,下課後還要不斷地複習,操作手法,背誦口訣,如此多管齊下,才能明白熟練。

除了上述的勤奮學習方式,自身的觀念也是很重要的,學習creo,過程要不斷的繁複操作,如果不抱持很大的興趣實在沒有辦法支撐下去。在課堂中,我也有幸交到幾個一樣都是初學習creo的同學,同學間互相的幫助、交流,對學習更是一大助力,跟同學間互動,才更能了解自己明白與不明白的部分。

一次不理解不要因此怯弱退縮,以適合自己的速度去學習,終能知道creo好用與有趣的地方。

 

作品名稱:水力汲水裝置

產品說明:
利用水流帶動輪式水車,牽動大小齒輪組,傘齒輪組,繼而運轉螺管水車,將低處的水汲取至高處的水道,達到運水的目的。







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